子供の発達周期は異なる速度で進行し、通常のペースを定義するのは難しいです。しかし、子どもが本来のように発達していないかどうかを迅速に識別するために、発達目標を監視することが必要です。
例えば、音を出したり言葉を発音したりするのに苦労している子供は、ただちに音声病理医に連れて行かれる必要があります。病理医は、子供に聴覚障害があるのか、それともある種の言語関連の問題があるのかを判断することができます。この知識を得ることはあなたの子供の状況を評価し、彼を助けるために必要とされることをするのにあなたを助けるので重要です。以下は、子供の年齢の違いによる言語の遅れの兆候と、未就学児向けのスピーチ演習のいくつかを含むためにあなたができることです。
未就学児における言語と言語の遅れの兆候
以下は、子供の成長中に気を付けなければならない兆候の一部です。これらまたはその他の警告信号が表示された場合は、直ちに小児科医に相談してください。
年齢 | 言語遅延の兆候 |
2歳 |
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3歳 |
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4歳 |
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5歳 |
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子供の言語の遅れ、およびこの問題に対処するために両親ができることについての詳細情報：
幼児が言語の遅れを克服するためのスピーチ演習
フラッシュカード
フラッシュカードは、子供たちが正しく発音できない音を学習させるのに非常に役立ちます。この演習をゲームに変換し、子供が正しい方法でフラッシュカードに表示されている音を発音したときに子供に報酬を与えることが最善です。これは子供にとってそれがより魅力的になるだけでなく、それも彼が音を正しくやろうとすることをやる気にさせるでしょう。
2.鏡の練習
構音の問題に苦しんでいる子供たちは、正しい音を出すために自分の口で正しい動きをすることができないので、言葉や音を発音することが困難です。鏡の運動は、この問題に取り組むのに役立つことができる未就学児のための最も有用なスピーチ運動のうちの1つです。鏡の前でそれを実演することで、子供に特定の音を出すために必要な正しい口の動きを教えることができます。これは彼が違う言葉を発音するためにどうやって口を動かすべきかを知るのに役立ちます。
フロッグホップ
カエルのホップはあなたの子供が少なくとも6回発音するのに苦労しているという言葉を繰り返すことを含む楽しく簡単なスピーチ運動です。この練習では、ユリパッドとも呼ばれる6つの紙製パッドを使用します。これらの紙製パッドは、部屋の中に散らばらなければなりません。これらのパッドはあなたがあなたの子供に練習をさせたいという言葉をそれらの中に存在させなければなりません。子供はユリパッドに飛び乗るたびにその言葉を言わなければなりません。そして、6回のホップをすべて完了した後は、キャンディーを贈ることができます。
4.頻繁にあなたと話す
両親とその周辺の家族が頻繁にコミュニケーションをとれば、子供の言語スキルはすぐに上達する可能性があります。周囲の人とよく話し合っているので、子供は常に新しい単語を聞く機会を得て、彼らとコミュニケーションをとることができます。
あなたの子供が話すように励ます
子供と定期的に話すことが、スピーチと語学のスキルを身に付けるための最善の方法です。これを達成するためのもう一つの方法は、子供が欲しい物の名前を発音して、それを得るために彼に言葉を話すように促すことです。健康的な子供によると、それは彼らが言葉を利用し、手のジェスチャーを使用して彼らが欲しいものを説明しようとする場合にのみ子供の願いを与えることが最善です。これにより、子供は自分の言語の問題を克服し、探しているものを手に入れることができる方法を探すように動機付けられます。
6.繰り返す
未就学児のための他のすべてのスピーチ演習の中で、何度も何度も言葉を繰り返すことは、特に幼児が本質的に興味をそそるものである場合、親にとって退屈な仕事であることを証明することができます。しかし、それは彼がすぐに話せるようにするのに大きな役割を果たすことができます。あなたの子供のために言葉を繰り返すとき、彼らは彼らが明確にそれらを聞くことができるようにゆっくりと簡単な口調でそれらを発音し、それらの中の音素を学ぶことをお勧めします。あなたの子供にとってそれをより簡単にするために、あなたは同様に言葉を打破することができます。あなたの口の動きを見ることによって、子供は単語の発音を拾うことができますが、彼は非常に慎重に見なければならないでしょう。
7.本を一緒に読む
子供たちに語学力を高めるための最良の方法の1つは、子供たちに本を読むことです。しかし、二人で読んでいる本が子供に好かれていることを確認してください。彼を図書館に連れて行って、彼が彼が面白いと思う本を決定して、それらを買わせる。絵のついた本は子供たちに愛されているので、読んでいるときに子供たちと話すことができます。絵が何を言っているのかを簡単な言葉で説明するようにしてください。これは読書の練習を子供にとってより生産的で面白いものにするでしょう。
