ほとんどの人は、幼児が最終的に報酬に興味を失うことを理解するためだけに、幼児の良い行動を報酬で奨励しようとしてきました。たぶんあなたは子供の悪い行動の罰として「タイムアウト」を使うタイプですが、子供はそれに悩まされているようには思われず、何度も何度も間違ったことをし続けます。このような状況では、あなたはこれらの幼児の行動の問題の根本を考え出すことを始める必要があります。
幼児の行動の問題は何ですか?
攻撃、噛みつき、打撃
それは彼/彼女の発達の一部であるため、幼児の攻撃性は正常です。それは、他の理由の中でも、未発達のインパルス制御と相まって、独立していたいという強い願望の結果として起こります。これらは通常、子供に肉体的になります。しかし、あなたは幼児に噛む、打つ、または攻撃的になるのは間違っていることを伝え、感情を表現するためのもっと文明化された方法をそれらに見せるべきです。
割り込み
幼児の短期記憶は十分に発達していないので、忘れてしまう前に考えた瞬間に彼らは物事を言うのです。したがって、あなたの幼児は彼らが会話をしているときに他人を妨害するという認識を理解していません。彼女/彼はまたあなたの注意を欲するかもしれない他の人々がいることを理解していません。あなたの注意が別の場所にあるたびに子供があなたに割り込むとき、あなたは憤慨しているかもしれません。しかし、あなたは彼女/彼が意図的にそうしていないことを認識する必要があります。
横になって
子供が約3歳から4歳のとき、彼女/彼/彼女は完全に空想と現実の違いを見分けることができません。これはあなたの子供はまだ真実と嘘をつくという概念を理解することができないことを意味します。
4.髪を引っ張る
これは幼児が自分自身を表現する方法の一つです。子供がなぜ髪の毛を引っ張るのかについての説明がいくつかありますが、最も可能性が高いのは、彼女は髪の毛を引っ張ることによってあなたから反応や注意を引くことを発見したということです。
5.逃走
ほとんどの幼児は、彼らが地面に置かれて一人のままにされている2番目の投げ矢を好むのが好きです。あなたが彼/彼女を捕まえている時までに、彼女/彼がベビーカーに入れられたり、運ばれたりしたくないのは明らかです。代わりに、彼女は彼/彼女自身で歩きたいです。逃げることは幼児の行動の問題の1つではないことを理解してください。
叫ぶ
幼児は彼女/彼が迷惑になりたがっているからではなく、彼女/彼がそれを持っているので叫びます 生きる喜び。 彼女は彼/彼女が声を持っていることに気付き、それを試して実験しています。あなたは彼女/彼が銀行やスーパーマーケットにいるときに負けることを認めているかもしれません。それは単に彼女/彼が反響を楽しんでいるからです。叫び声はあなたの注意を引くためのもう一つの方法です。
7.タトリング
子供は大人に復讐するのと同じ理由で戦い、注意を引き、力を発揮し、または操作します。それはそれ以上の年齢の子供たちでより一般的ですが、彼らはそれ以上の年齢の子供たちに囲まれている場合は特に何人かの幼児が喧嘩します。
からかう
たとえ幼児期であってもからかうことが起こりますが、良いニュースはそれが悪意のある意図で決してされないということです。からかうことは時々彼/彼女の両親が持っている境界の限界をテストする幼児の方法です。例えば、子供は、あなたの反応を見るためだけに目であなたを見ながら砂糖を食べるでしょう。
たんぱく質
幼児のかんしゃくは時々激しくて突然です。ある瞬間彼らは幸せで、次の瞬間彼らは泣き叫んでいます。かんしゃくは1〜3歳の子供に起こりがちです。あなたの幼児が欲求不満からメルトダウンを経験している可能性があります。
10.物を投げる
物を投げることは、ほとんどの親を怒らせる幼児の行動の問題の1つです。 18か月から3年の間の多くの子供たちは楽しいスキルとして物を投げるのが好きです。
泣き言
あなたの幼児はすべてをあなたに頼っています。彼/彼女が必要とするものを手に入れるために、彼/彼女はあなたの注意を引かなければなりません。幼児は彼女/彼が無力を感じ、注意を捜しているときに泣きます。
幼児の開発スペクトル
- 18か月:好奇心旺盛、無知、モバイル、衝動的、大胆不敵。
- 2年:登る、投げる、ジャンプする、走るのに運動スキルを使う。
- 3年:子供は無限のエネルギーを持っていて、声を出しています。彼/彼女は言葉を使って論点を論じることができ、彼/彼女が演じるように騒ぎます。
なぜ幼児の行動の問題が起こるのですか?
1.彼らは権力を求めている
この場合、子供はあなたがする要求に対して反抗的な強い「いいえ」の回答をするかもしれません。彼らは「あなたは私を強制することはできません」タイプの反応を持っています。これは、赤ちゃんのように彼らが望むことなら何でもするからであり、これは彼らが力強い気分にさせるためです。
2.彼らは注目を集めています
この場合、子供はいつも自分たちがしていることを見るようにあなたに求めています。
彼らは統制を求めている
この場合、幼児は常にその瞬間に欲しいものを手に入れることを要求します。子供はまた、あなたが尋ねているからといって、彼らがしていることを何でも止めないかもしれません。彼らは通常コントロールを探しています、そしてそのような子供は彼らの人生のいくつかの局面に関してより多くの決定をすることを許されるべきです。
彼らは満たされていない必要があります
この場合、満たされていないニーズがあるため、子供は困難または頭が痛いかもしれません。ニーズには、飢餓、安らぎ、のどの渇き、そして退屈が含まれます。
どうすれば幼児の行動の問題を防ぐことができますか?
行動の問題 | 止める方法 |
---|---|
攻撃、噛みつき、打撃 | 論理的な結果を使ってフォローアップし、冷静さを保ち、一貫して訓練し、反応に対する代替策を教え、幼児の良い行動に報酬を与え、子供のテレビの時間を制限し、あなたの幼児が攻撃的になったときはいつでも彼/彼女を止めること。 |
割り込む | 子供が遊ぶことができる場所で人と会い、中断について、そしてそれがなぜ間違っているのかを教え、子供が眠っているときにあなたの電話をスケジュールし、あなたの行動に良い例を設定してあなたの子供の行動をモデル化してみます。 |
横になっている | 真実を語ることを奨励し、あなたの子供が嘘をついていると非難するのではなく、告白を促すような方法であなたのコメントを言い表してください。子供に多くの期待を抱かせないでください。そして、あなたとあなたの幼児の間に信頼を築いてください。 |
髪を引っ張る | 髪を引っ張っても彼女が望むものが得られないことを彼/彼女に見せてください。引っ張りが始まる前に髪の毛をゆっくりとほぐすことによってその行為を中断しなさい。髪の毛をほぐしたときは、お子さんと話して、平和的な方法で問題を解決する方法を教えてください。子供の髪を引っ張ってレッスンを教えることは絶対に避けてください。 |
逃げて | オープンスペースで幼児の近くに滞在します。走り回る安全な場所を見せる。あなたの雑用のいくつかを行うときに彼/彼女を楽しませ、従事させ、あなたが彼/彼女のペースで動くことを確認してください。あなたが彼/彼女から期待する行動をあなたの幼児に説明し、彼/彼女の良い行動を奨励します。また、歌や物語を使って安全について教えます。 |
叫ぶ | 彼女がいっぱいになって休んだら、用事を実行します。あなたが彼女と一緒にいるときは、廊下や大きくて空っぽのスペースを避けるようにしてください。低い声を使って彼女/彼女に教えると、あなたはそれからゲームを作ることさえできます。叫び声が注意を向けているかどうかを自分の気持ちを認識し、銀行や静かな場所にいるときは常に自分を占有したままにします。 |
タトリング | あなたが反応する前に物語を確認し、彼女/彼/彼女が戦う前にそのような情報にどう対処できるかを彼女/彼に示してください。子供たちを年上の子供たちから切り離し、悩まされている子供を罰することによって悩んでいる幼児に報酬を与えないでください。 |
からかう | あなたの幼児がからかわれたら、彼/彼女がバブルの中にいて、すべての意味のある言葉が弾み続けていると仮定するように彼/彼女に伝えてください。また、それがからかいを終了するための最も簡単な方法であるため、あなたの幼児にからかいに同意するように教えます。からかいが多すぎる場合は、先生と話すこともできます。 |
かんしゃく | あなた自身を涼しく保ち、あなたが状況の中で「より大きい人」であることを思い出してください。 「タイムアウト」を控えめに使用して、後で話します。あなたが彼/彼女を愛していることをあなたの幼児に知らせて、かんしゃくを誘発するかもしれない状況を避けようとします。 |
物を投げる | 投げても安全なものとそうでないものを幼児に見せる。危険なものは自分の手の届かないところに置いてください。投げつけが攻撃的な場合は、それをやめてください。幼児がベビーカーに入ったら、おもちゃを自分の席に固定し、おもちゃを片付ける時が来たら一緒にそれをやります。食事中は彼女の近くに座ってください。 |
泣き言 | 子供が注意を必要としていることを認め、それを得るためのより良い方法を彼女/彼女に見せる。泣き言を引き起こす可能性がある状況は避け、発生時には一貫して対応してください。泣き言が行き過ぎになったら、反応しないようにし、代わりに幼児の注意をそらすようにしてください。 |
幼児の行動を改善するには?
1.あなたの幼児にあなたの愛を見せる
あなたの幼児に前向きな注意を払い、あなたの愛情がどんな罰よりも大きいことを確認してください。あなたの幼児のキス、抱擁と彼/彼女をやる気にさせるために頻繁に賞賛を与えます。
2.幼児の個性を尊重する
子供が年をとるにつれて、彼女/彼は遺伝的である特定の行動と性格特性を示すでしょう。子供の個性を尊重して受け入れ、他の幼児のようになることを期待しないでください。
3.ルールを最小化する
幼児をルールで過負荷にしないでください。安全性と良い行動を目指しているものを優先してください。
4.結果を強制する
あなたはあなたの幼児があなたのルールを破ることになる時があることを知っているべきです。そのような時には、あなたは彼/彼女の行動の結果を強制するべきです。
5.例を設定する
子供たちは両親からたくさん拾いますので、あなたが良いロールモデルであることを確認してください。
幼児の行動上の問題への対処の詳細については、このビデオをご覧ください。
幼児の行動に関するその他のヒント
ヒント | 説明 |
---|---|
あなたの戦いを選んでください | あなたにとって何が重要かを知り、それに優先順位をつける。特に幼児の場合は、規則を厳しくしすぎるべきではありません。ちょっと厄介なことをやめて、最も重要なことにもっと集中してください。 |
トリガーを特定する | あなたがあなたの幼児の行動上の問題を引き起こすものを識別するとき、あなたはできる限りいつでもそれらを避けるためにはるかに良い立場にいるでしょう。 |
一貫している | 2歳から3歳までの間に、子供たちは自分の行動が周囲の人々にどのような影響を与えるかを調べています。したがって、あなたは子供を混乱させないようにあなたの規則と一致している必要があります。 |
シンプルで短くしてください | あなたの幼児の行動の影響を説明するとき、あなたはそれを短く明瞭にしておく必要があります。あなたが話をし過ぎると、あなたはそれほど効果的にならないでしょう。 |
タイムアウトを与える | あなたが子供の悪い行動を何の影響も与えずに繰り返し叱責し、方向を変えたならば、それは戦略を変えて、そして「タイムアウト」をする時です。タイムアウトが終わったら、静かに子供と話をして、なぜ彼女/彼がタイムアウトを取らなければならなかったかを説明してください。 |
前向きに | たとえあなたの子供の行動があなたをいらいらさせても、あなたは前向きな心を維持する必要があります。時々毎回腹を立てるのが普通です。それが多すぎる場合は、あなたの配偶者、友人や小児科医に相談してください。 |